Sie haben Tausende Follower und sogar den blauen Haken: Bei der Bundestagswahl 2025 kamen im deutschen Kontext erstmals auch politische KI-Influencerinnen und Influencer auf. A short educational resource examining AI-generated political influencers on Instagram. It explains how virtual influencers can be difficult to identify, especially when AI use is not clearly disclosed, and presents the […]
Künstliche Intelligenz ist nur so “smart” wie die Daten, mit denen sie trainiert wurde. Aber: Diese Daten spiegeln häufig gesellschaftliche Vorurteile. A short educational resource explaining how bias can arise in AI systems through training data, algorithms and their use. It introduces examples of racist, sexist and class-based bias, explains debiasing approaches, and provides suggestions […]
Wem vertrauen wir mehr: Mensch oder KI? Nicht nur Schülerinnen und Schüler können Opfer des “Automation Bias” werden – auch Lehrkräfte sollten die Ergebnisse von KI-Tools reflektieren. A concise media-literacy resource explaining automation bias, the tendency to trust recommendations and decisions made by machines more than one’s own judgment. Using AI chatbots and education as […]
A short media-literacy resource examining the emergence of AI-generated political influencers in Germany. It explains how virtual influencers can appear like real people, sometimes without clear AI labelling, and explores their use in political communication, including the example of the AI-generated influencer “Larissa Wagt” during the context of the 2025 German federal election.